Una economía sólida no se construye únicamente con cifras macroeconómicas favorables. El bienestar colectivo depende también de que las personas comprendan y gestionen con eficiencia sus finanzas personales. En México, impulsar la educación financiera representa no solo una necesidad educativa, sino una estrategia prioritaria de desarrollo social y económico.
De acuerdo con datos compartidos este noviembre por la Asociación de Bancos de México (ABM), solo 3 de cada 10 adultos en el país cuentan con conocimientos financieros básicos. Esta brecha de información impide que millones de personas puedan acceder a productos financieros adecuados, proteger su patrimonio o tomar decisiones informadas que mejoren su calidad de vida.
Educación financiera como política de inclusión
Fortalecer la educación financiera en las escuelas, comunidades y entornos laborales no es un complemento, sino una urgencia educativa. El acceso desigual al conocimiento sobre ahorro, crédito o inversiones perpetúa ciclos de pobreza y exclusión. Además, limita la capacidad de los hogares para afrontar crisis económicas, como lo demostró la pandemia.
El presidente de la ABM, Julio Carranza, subrayó que los esfuerzos deben ser multisectoriales. Las instituciones bancarias, el sector educativo y los gobiernos locales deben colaborar activamente para diseñar programas accesibles, culturalmente pertinentes y sostenibles. La reciente creación del Comité de Educación Financiera es un paso relevante, aunque insuficiente si no se traduce en acciones concretas a nivel nacional.
En consecuencia, integrar contenidos financieros desde la educación básica, con pedagogías activas y casos aplicados, contribuiría a formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones económicas con responsabilidad.
