© UAEMEX
A través del voto mayoritario del Consejo Universitario y sectores de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX), se conocerá al nuevo rector de la máxima casa de estudios del Edomex.
Los candidatos son la Dra. Yolanda Eugenia Ballesteros Sentíes, el Dr. Carlos Eduardo Barrera Díaz y el Dr. Luis Raúl Ortiz Ramírez, quienes buscan convertirse en rector de la UAEMEX para el ciclo 2021-2025.
Con el proceso abierto para diferentes aspirantes, se dejó atrás la cuestionada candidatura de unidad y se dio paso a la pluralidad e inclusión, por lo que desde ahora se establece que la UAEMEX transita en un suceso inédito en su historia.
Destaca que los perfiles y las personalidades de cada uno cuentan con doctorado, aunque ello no significa que se garantice una buena administración o gestión.
Para alcanzar los votos necesarios que los conviertan en rector(a) de la UAEMEX deberán conseguirlos a través de jornadas de promoción. Los únicos que deben intervenir en el proceso son los universitarios de los tres sectores que la integran, quienes tienen que analizar a profundidad las trayectorias y el conocimiento de este organismo.
Las reacciones en redes sociales no se han hecho esperar, los primeros días dieron la oportunidad para saber quién tiene más seguidores reales de la comunidad universitaria, quién ya empezó a pagar para aumentar el número de partidarios y quién tiene más manifestaciones de apoyo ajenos a la máxima casa de estudios.
Doctora por el Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México, se erige como la primera mujer en registrarse al cargo de rector en la UAEMEX.
Doctor en Ciencias e Ingeniería Ambiental por la Universidad Autónoma Metropolitana, centra su labor en hablar de investigación y de diseñar proyectos, además de aportar soluciones viables a los grandes desafíos actuales.
Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma del Estado de México, presentó un proyecto denominado Generación UAEM, se le nota directo y cercano a los universitarios, pretende fortalecer la formación integral de los estudiantes y promover el desarrollo y divulgación de la investigación científica.
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