La educación protege a la infancia y construye sociedades más justas

Un niño o niña con acceso a la educación tiene más posibilidades de escapar del ciclo de la pobreza, ejercer sus derechos y transformar su entorno. En países como España, donde existen leyes para garantizar la escolarización y la protección de menores, la realidad aún contrasta con las cifras globales: más de 250 millones de niños y niñas en el mundo siguen sin ir a la escuela, muchos de ellos en contextos de violencia, migración forzada o pobreza extrema.

Cada 20 de noviembre, el Día Mundial de la Infancia recuerda que los derechos de los menores no pueden quedar solo en discursos. Organizaciones como Misiones Salesianas insisten en que el acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad debe ser una prioridad en la agenda global. Desde su experiencia en más de 130 países, subrayan que la escuela es el lugar donde los niños no solo aprenden a leer y escribir, sino también a convivir, construir identidad y encontrar protección.

Educar es prevenir: los derechos comienzan en el aula

El papel de la educación como herramienta de prevención frente a la violencia, el trabajo infantil o la explotación ha sido ampliamente documentado. Además, es clave para que los menores puedan ejercer su ciudadanía y exigir el cumplimiento de sus derechos. Sin embargo, no basta con garantizar la matrícula: hace falta una escuela que escuche, acompañe y valore a cada estudiante.

En España, el reciente fortalecimiento de los protocolos escolares para detectar casos de abuso infantil ha sido un paso significativo. No obstante, estos esfuerzos deben estar acompañados por una inversión sostenida en formación docente y recursos pedagógicos adaptados a la diversidad del alumnado.

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