Investigación universitaria en la Universidad de Barcelona
La Universidad de Barcelona abrió una investigación interna tras recibir denuncias que involucran al catedrático emérito Ramón Flecha y a personas vinculadas al grupo CREA. El caso ha adquirido relevancia pública por su impacto en la credibilidad institucional y en los protocolos universitarios de protección frente a abusos en España.
La decisión responde a testimonios de antiguas estudiantes, doctorandas y colaboradoras. Según la información conocida, los señalamientos describen presuntas situaciones de abuso de poder y conductas inapropiadas en entornos académicos con jerarquías claramente definidas. En consecuencia, la universidad activó sus mecanismos internos conforme a la normativa vigente.
Actuación institucional y contexto universitario
CREA fue un grupo de investigación creado en la Universidad de Barcelona a principios de los años noventa. Aunque dejó de estar adscrito formalmente a la institución hace años, su influencia académica explica la dimensión del caso. Además, este antecedente ha intensificado el escrutinio público sobre la actuación universitaria.
Por otro lado, la Universidad de Barcelona ha señalado que el procedimiento se desarrolla con confidencialidad y respeto al debido proceso. Asimismo, ha reiterado que protegerá los derechos de todas las personas implicadas mientras se esclarecen los hechos. Hasta ahora, no se han adelantado conclusiones ni responsabilidades.
El caso se conoce en un momento de mayor vigilancia sobre las relaciones de poder en la educación superior. Desde 2023, las universidades españolas están obligadas a contar con protocolos específicos contra el acoso y la violencia sexual. De igual manera, estos marcos han impulsado una revisión más estricta de prácticas internas.
Finalmente, la apertura de esta investigación coincide con un aumento sostenido de denuncias formales en universidades públicas españolas. Según datos del sistema universitario, los reportes han crecido tras la actualización normativa, lo que refleja un cambio gradual en la cultura institucional.
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