Niños sonríen durante actividad educativa relacionada con beneficios de la risa y desarrollo emocional
Ciencia destaca los beneficios de la risa en la infancia

Ciencia destaca los beneficios de la risa en la infancia

Los beneficios de la risa están ganando relevancia dentro de la neurociencia y la educación infantil. Investigadores europeos sostienen que el humor y el juego no solo fortalecen vínculos emocionales, sino que también ayudan al desarrollo cerebral, la memoria y la regulación del estrés en niños y niñas.

Jacqueline Harding, especialista en desarrollo infantil de la Universidad de Middlesex en Reino Unido, afirma que la risa tiene efectos biológicos profundos sobre el cerebro y el sistema nervioso. Además, la autora del libro The Brain That Loves to Laugh sostiene que el humor puede aumentar la resiliencia emocional y favorecer un aprendizaje más sólido.

Estudios sobre beneficios de la risa analizan impacto cerebral

Harding dirige el proyecto europeo Tomorrow’s Child, enfocado en crianza y desarrollo infantil en la era digital. Asimismo, sus investigaciones señalan que la risa activa regiones cerebrales relacionadas con emociones, memoria y funciones cognitivas complejas.

La experta explicó que el humor disminuye hormonas asociadas al estrés, como cortisol y epinefrina. También incrementa dopamina, serotonina y endorfinas, sustancias vinculadas con bienestar emocional y motivación.

Por otro lado, Ana Belén López Rodríguez, coordinadora de investigación en Neurología del Hospital de La Princesa en España, destacó que el humor favorece la atención y el pensamiento creativo dentro del aula. Según explicó, los chistes y situaciones inesperadas obligan al cerebro a resolver incongruencias y eso fortalece la memoria de trabajo.

Además, López Rodríguez señaló que el llamado humor instruccional funciona mejor cuando se relaciona directamente con el contenido académico. Ese mecanismo facilita comprensión y retención sin romper el ritmo educativo.

Expertos proponen integrar humor en el aprendizaje

Las investigaciones también muestran que el juego espontáneo y la risa compartida fortalecen habilidades sociales y conexión emocional entre docentes, familias y estudiantes. En consecuencia, los especialistas consideran que los beneficios de la risa podrían ayudar a reducir agotamiento emocional y mejorar el ambiente escolar.

Harding advirtió que el estrés prolongado durante la infancia puede afectar aprendizaje, salud mental y desarrollo físico. Del mismo modo, defendió que introducir momentos de alegría y esperanza ayuda a recuperar sensación de seguridad incluso después de experiencias traumáticas.

Los especialistas coinciden en que integrar humor dentro de las aulas puede mejorar motivación, participación y capacidad de adaptación emocional durante el aprendizaje.

No te pierdas: Peter Liljedahl desafía la enseñanza tradicional de matemáticas

Entradas Relacionadas