Trabajadores concluyen estudios con apoyo del ICHEA
Una ceremonia cargada de orgullo y emoción marcó el cierre de un proceso formativo que transformó vidas. En Chihuahua, 41 trabajadores de la empresa Eaton recibieron su certificado de estudios de primaria o secundaria gracias al acompañamiento del Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos (ICHEA) y el Servicio Estatal de Empleo (SPAyT), como parte de una estrategia de formación educativa dentro del ámbito laboral.
El evento, realizado en las instalaciones de la planta Eaton en el sur de la ciudad, reconoció el empeño de quienes, a pesar de sus responsabilidades laborales y familiares, decidieron completar una etapa educativa pendiente. Esta iniciativa se enmarca en el Programa Especial de Certificación (PEC), impulsado por el ICHEA, que ofrece a los trabajadores la posibilidad de acreditar sus estudios básicos mediante un proceso accesible y contextualizado.
De igual manera, la colaboración entre el sector privado y las instituciones gubernamentales muestra el impacto positivo que tiene la educación continua en la mejora del entorno laboral. La secretaria de Educación y Deporte, Paola Gutiérrez Manrique, destacó que este tipo de acciones fortalecen no solo las competencias individuales, sino también la productividad empresarial y el tejido social.
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La directora del ICHEA, Rosa Aidé Loya Lugo, subrayó que este logro es un ejemplo de cómo la formación básica para adultos puede integrarse eficazmente al mundo del trabajo. Además, anunció que se buscará replicar el modelo en otras empresas del estado para continuar ampliando el acceso a la educación.
El Servicio Estatal de Empleo reiteró su compromiso para seguir impulsando políticas públicas que conecten oportunidades laborales con programas de educación, permitiendo así que más personas construyan un futuro con mejores condiciones.
Actualmente, más de 14 mil personas adultas en Chihuahua participan activamente en procesos educativos a través del ICHEA, un dato que reafirma el interés creciente por superar barreras históricas de acceso a la educación.
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