Desafortunadamente, la evaluación tradicional no inspira más aprendizaje. No refuerza el conocimiento (a menos que se cuente como «reforzador» la información acumulada que se olvidará en una semana o dos). Y no refleja con precisión una comprensión completa del contenido o la experiencia de las habilidades que se enseñaron.
Entonces, ¿cuál es una mejor alternativa? Las evaluaciones auténticas y creativas son perfectas.
Una evaluación bien pensada:
Los estudiantes crean un noticiero sobre eventos. La historia parece el lugar más obvio para usar esta evaluación porque el estudiante puede crear un noticiero completo sobre eventos. Pero en literatura también funciona con eventos que suceden, como los que los alumnos pueden crear después de leer a Frankenstein. También podría girar en torno a nuevos descubrimientos científicos o tecnológicos.
Ya sea que los «invitados» de este programa de entrevistas sean figuras históricas o literarias, elementos de la tabla periódica, números enteros positivos y negativos o cualquier otra cosa en su plan de estudios, un programa de entrevistas es una excelente manera de verificar la comprensión. Los estudiantes pueden escribir todo y ejecutarlo, o usted puede ser el anfitrión y llamar a los invitados para «entrevistar».
Haga que los estudiantes resuman todo lo que han estado aprendiendo en una canción. Pueden cambiar la letra de una canción que ya conocen o inventar la suya. ¿Los estudiantes comprenden el orden de las operaciones en matemáticas o todos los logros de los aztecas? Pídales que creen y canten una canción sobre ellos. Las canciones son una excelente manera de recordar información, así que asegúrese de que los estudiantes las interpreten para otros en la clase para reforzar el aprendizaje y evaluarlo.
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