Los niveles de participación y los valores de entretenimiento de los videojuegos pueden motivar a los usuarios a realizar tareas que normalmente se consideran aburridas, como el aprendizaje. Estos son algunos de los beneficios de la gamificación:
La gamificación ayuda al desarrollo cognitivo en adolescentes
El uso de la gamificación para ayudar en el desarrollo cognitivo permitirá un aumento en la actividad de las regiones del cerebro para permitir un desarrollo adecuado. Los juegos que se producen específicamente para mejorar el desarrollo cognitivo a menudo se denominan «juegos mentales». Los juegos mentales se han vuelto cada vez más populares y se basan en diversas preguntas y problemas que el usuario tiene que responder o resolver. Pueden mejorar la velocidad con la que el cerebro procesa y mantiene la información.
En algunos casos, ayuda al desarrollo físico
Hacer ejercicio con un juego interactivo es tan efectivo como el ejercicio normal. Esta forma de ejercicio será muy beneficiosa en los adolescentes que disfrutan de los videojuegos pero que actualmente no son físicamente activos. Hay muchos beneficios a largo plazo de estar activo.
Aumenta el nivel de participación en las aulas
Un estudio de la Universidad de Ulster de 2011 midió el nivel de participación de los estudiantes al utilizar la gamificación en el aula. Los investigadores asignaron un sistema de puntos a varias actividades diarias de la clase. Luego, se midió a los estudiantes en función de su nivel de participación. Los investigadores encontraron que la atmósfera similar a un juego era favorable en el aula y aumentaba la productividad.
Ayuda a la accesibilidad en el aula
La gamificación se puede utilizar como una herramienta de enseñanza para educar a los adolescentes sobre todas las necesidades. Los científicos estudiaron la efectividad del uso de la ludificación en forma de videojuego para enseñar a los estudiantes diagnosticados con autismo.4 Los resultados de este estudio mostraron que este paquete de capacitación fue efectivo para enseñar contenido apropiado para la edad.
No se limita al aula
No se limita al aula, sino que se puede utilizar para aprender fuera del aula. Quizás divida la tarea de matemáticas de su hijo en secciones. Luego, el niño subirá de nivel después de completar cada sección para obtener pistas que resolverán un acertijo.
