Las sociedades democráticas y el desarrollo económico sostenible dependen directamente de sistemas educativos sólidos e incluyentes. Esa fue una de las principales conclusiones planteadas por el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, durante la Conferencia Albert Hirschman realizada en la sede de la UNESCO en París.
Ante representantes diplomáticos, académicos y especialistas internacionales, Lomelí afirmó que el conocimiento científico y la expansión educativa permitieron a la humanidad alcanzar sus niveles actuales de desarrollo tecnológico. Además, advirtió que ciencia, cultura y enseñanza enfrentan actualmente múltiples amenazas incluso en países desarrollados.
Inversión en educación impulsa crecimiento económico
Durante la conferencia titulada Educación y desarrollo o el jardín de los senderos que se bifurcan, el rector explicó que Albert Hirschman consideraba la inversión educativa como un motor de transformación económica y social.
Asimismo, señaló que diversos estudios muestran que la inversión en enseñanza puede explicar entre 25 y 33 % de la diferencia del PIB per cápita entre países ricos y pobres. Según explicó, los efectos positivos aumentan cuando existen políticas de transferencia tecnológica y capacitación laboral.
Leonardo Lomelí también comparó los modelos de desarrollo de México y Corea del Sur. Recordó que durante los años cincuenta Corea tenía menores ingresos y menor gasto educativo que México, pero posteriormente fortaleció universidades, investigación científica y formación tecnológica.
En contraste, México concentró esfuerzos principalmente en cobertura básica mientras mantenía bajos niveles de inversión en ciencia y tecnología. En consecuencia, el rector señaló que eso incrementó dependencia tecnológica frente al extranjero.
Democracia requiere ciudadanos más informados
El rector sostuvo que mayores niveles educativos permiten formar poblaciones más críticas, informadas y capaces de participar activamente en sistemas democráticos. Del mismo modo, afirmó que la enseñanza fortalece instituciones y ayuda a reducir desigualdad social.
Durante el encuentro participaron el representante permanente de México ante la UNESCO, Juan Antonio Ferrer Aguilar, y la embajadora Blanca Jiménez Cisneros, además de diplomáticos y académicos europeos.
Lomelí advirtió que superar problemas estructurales exige fortalecer democracia, ciencia y educación mediante políticas públicas de largo plazo orientadas a inclusión y desarrollo sostenible.
