Estudiantes chilenos de Pedagogía en Educación Física practicando en un aula al aire libre
Pedagogía en Educación Física: una carrera con impacto social y futuro

Pedagogía en Educación Física: una carrera con impacto social y futuro

Transformar la realidad desde la educación requiere compromiso, vocación y formación integral. En Chile, la Pedagogía en Educación Física representa una vía potente para contribuir al desarrollo físico, emocional y social de niños, niñas y adolescentes.

La Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) ha diseñado un plan de estudios que articula conocimientos científicos, estrategias pedagógicas activas y un profundo enfoque valórico. Esta propuesta académica está pensada para quienes desean enseñar, guiar e inspirar a las futuras generaciones desde la actividad corporal y el movimiento.

La carrera de Pedagogía en Educación Física de la PUCV tiene una duración de 10 semestres y ofrece una sólida base en ciencias del movimiento humano, didáctica, inclusión, salud y ciudadanía. A diferencia de otros programas, este incorpora prácticas progresivas desde el primer año, permitiendo a los estudiantes involucrarse tempranamente con el entorno escolar. Además, se fomenta una visión crítica de la educación física, que promueve la equidad, el respeto a la diversidad y la vida activa en comunidad.

Los estudiantes pueden realizar prácticas en instituciones públicas y privadas, fortaleciendo su experiencia profesional en distintos contextos sociales. También se integra el uso de tecnologías aplicadas a la enseñanza del movimiento, alineándose con tendencias educativas contemporáneas.

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Impacto profesional más allá de las aulas escolares

Quienes egresan de esta carrera pueden ejercer como docentes de Educación Física en niveles de enseñanza básica y media, pero también en espacios no formales como programas municipales, centros comunitarios o proyectos de promoción de la salud. De igual manera, el plan de estudios permite proseguir con estudios de postgrado o especializaciones en áreas como psicomotricidad, gestión deportiva o inclusión educativa.

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